昨早眼睛不舒服，不能带隐形眼镜去上班了，只好带眼镜去。
一来到学校，经过我身边的学生们又是大反应：老师，你戴眼镜啊！老师，你戴眼镜很可爱叻。。。等等。
进班上课，“老师，你戴眼镜了。”我说我每天都有带眼镜，只是你们看不见”。一个女生还以为我只是在办公室戴眼镜，进班上课就没戴。哈！我告诉他们因为我戴的眼镜是隐形的。“哦，老师你戴的是隐形眼镜！”
同事们看到我，也说我今天戴眼镜哦，近视啊？哈！那么多年了，都还有很多同事不知道我是有近视的。
今天眼睛没事，不戴眼镜了。学生们又说，老师没戴眼镜了。
2010年7月23日星期五
讲故事比赛
学校即将进行三，四年级国语讲故事比赛，之前选的学生有两个要退出，不想背了。没有退出的学生却也没把故事背好，总是还没背完就忘记了，或是只会被那么一点点。结果我临时换掉两个学生，改由另两个男生参加。他们也没拒绝，我心想，应该是没问题了。
后来我发现，这两个男生根本就是在敷衍我。背故事像背书那样，没任何语调的变化，发音也不清楚，一心想快快念完故事交差就好了。我从同时口中得知，这两个男生还打算在比赛那天缺席。天啊，还真会计划。我也故意在上课是对他们说：得奖或不得奖是不重要的，最重要的是可以拿经验。然而，我并不知我这么说有没有效。
星期一就是讲故事比赛。今天星期五，我就先问那两个男生星期一有没有来学校。其中一个男生大概惊讶我会突然这么问，他也老实地告诉我说他不要来哦。我再问另一个男生，他没敢答我，倒是其他同学帮他答了说他也不要来。
我也不甘示弱，来个下马威，说到：你如果星期一没有来，第二天就被鞭十下，而且是重重的十下。星期二又没来，就星期三。
一直到补习结束即将回家前，我又再问坐比较靠近我的男生，他就说要来了。问另一个男生，其他同学又帮他答说：老师，他说他要来了。前一个男生还说很倒霉。我听到了，在心里偷笑，没敢笑出来。看来，我这一招还管用的哦。
后来我发现，这两个男生根本就是在敷衍我。背故事像背书那样，没任何语调的变化，发音也不清楚，一心想快快念完故事交差就好了。我从同时口中得知，这两个男生还打算在比赛那天缺席。天啊，还真会计划。我也故意在上课是对他们说：得奖或不得奖是不重要的，最重要的是可以拿经验。然而，我并不知我这么说有没有效。
星期一就是讲故事比赛。今天星期五，我就先问那两个男生星期一有没有来学校。其中一个男生大概惊讶我会突然这么问，他也老实地告诉我说他不要来哦。我再问另一个男生，他没敢答我，倒是其他同学帮他答了说他也不要来。
我也不甘示弱，来个下马威，说到：你如果星期一没有来，第二天就被鞭十下，而且是重重的十下。星期二又没来，就星期三。
一直到补习结束即将回家前，我又再问坐比较靠近我的男生，他就说要来了。问另一个男生，其他同学又帮他答说：老师，他说他要来了。前一个男生还说很倒霉。我听到了，在心里偷笑，没敢笑出来。看来，我这一招还管用的哦。
2009年8月22日星期六
2009年6月9日星期二
小礼物
补习的休息时间，我在课室内吃点心。不久学生也进来了。一个男生走到我面前来，伸出拿着四粒糖果的手给我看。我看了看几秒，一时反应不来，还以为他要叫我选一粒糖果。当我要去拿一粒糖果时，他却把那四粒糖果全放在我桌上，一边说是他买太多了，又没有别人要吃，一边就走掉了，连我要说声谢谢也来不及。
端午节时，男生也送我一粒素棕，因为他知道我是吃素的。但是他却不敢（或是不好意思）亲自拿给我，而是叫其他同学帮忙。当我一接下棕子时，便转身去要向他道谢，他却害羞的低下头来。哈，好得意的样子！
过了几节后，我又进班，他就问我粽子好吃吗？我说我还没吃。第二天进班，他又再问我。我当然是实话实说：“好吃!”
男生有个妹妹，今年一年级。我觉得他们俩有个共同点，就是很喜欢送我礼物。（或许他们也有送其他老师礼物，但是我不知道）妹妹在放假前也是拿着一个盒子出来，拼命把盒子内塞得太满而很难拿的东西拉出来。等她拉了出来，我才知道原来那长长的盒子内装满了好多把尺。她就拿出一把粉红色的尺要送给我。我说不要，她却直接放在我桌上。好像我若没受下，她就会不高兴那样。那么我只好收下了。装在我的笔盒内，笔盒显得太小，结果我回到家还是把尺拿出来了，没用到。
希望她到时不会问我：“老师，我送你的尺呢？”就像教师节过后，学生问我：“老师，我送你的红笔呢？”那样。我可会晕倒。
这就是我两个可爱的学生，两兄妹。
端午节时，男生也送我一粒素棕，因为他知道我是吃素的。但是他却不敢（或是不好意思）亲自拿给我，而是叫其他同学帮忙。当我一接下棕子时，便转身去要向他道谢，他却害羞的低下头来。哈，好得意的样子！
过了几节后，我又进班，他就问我粽子好吃吗？我说我还没吃。第二天进班，他又再问我。我当然是实话实说：“好吃!”
男生有个妹妹，今年一年级。我觉得他们俩有个共同点，就是很喜欢送我礼物。（或许他们也有送其他老师礼物，但是我不知道）妹妹在放假前也是拿着一个盒子出来，拼命把盒子内塞得太满而很难拿的东西拉出来。等她拉了出来，我才知道原来那长长的盒子内装满了好多把尺。她就拿出一把粉红色的尺要送给我。我说不要，她却直接放在我桌上。好像我若没受下，她就会不高兴那样。那么我只好收下了。装在我的笔盒内，笔盒显得太小，结果我回到家还是把尺拿出来了，没用到。
希望她到时不会问我：“老师，我送你的尺呢？”就像教师节过后，学生问我：“老师，我送你的红笔呢？”那样。我可会晕倒。
这就是我两个可爱的学生，两兄妹。
2009年6月4日星期四
好窝心
假期里，仍然回去学校补习。教导的是四年级的英文，是我正课内没有教导的科目及班级。
中午时分，天气有些热。我拿起一张纸来扇风。一个女生看到了就问我：“老师，很热啊？”我答说：“有一点。”
过后女生又喊我：“老师，有吹到吗？”我转头一看，原来她已跑去墙壁风扇那里尝试把风扇转来吹向我。我根本没察觉她是什么时候过去的，大概是我回答她有一点热过后。
不过，我的心里真的好高兴，很贴心，也很窝心。
休息时，我在班上吃东西。我带领的班同学进来说很久没看到我了。其实不是很久啦，今天是假期的第六天罢了！况且我昨天也是有去学校，可是她们说昨天没看到我。不过我听了也是很高兴的。过后她们又回去自己的班级，还向我说；“老师，拜拜！”
又是一件让我感到高兴，贴心又窝心的事情。
中午时分，天气有些热。我拿起一张纸来扇风。一个女生看到了就问我：“老师，很热啊？”我答说：“有一点。”
过后女生又喊我：“老师，有吹到吗？”我转头一看，原来她已跑去墙壁风扇那里尝试把风扇转来吹向我。我根本没察觉她是什么时候过去的，大概是我回答她有一点热过后。
不过，我的心里真的好高兴，很贴心，也很窝心。
休息时，我在班上吃东西。我带领的班同学进来说很久没看到我了。其实不是很久啦，今天是假期的第六天罢了！况且我昨天也是有去学校，可是她们说昨天没看到我。不过我听了也是很高兴的。过后她们又回去自己的班级，还向我说；“老师，拜拜！”
又是一件让我感到高兴，贴心又窝心的事情。
2009年6月1日星期一
“私会党”
一个一年级女生向我报告说：“某某同学被人讨钱。”
我听了，马上叫当事人来我面前方便我问个明白。
同样是一年级的当事人告诉我说：“三个马来人向我讨钱。”当我再继续追问下去，就得到了其他资料。讨钱的马来学生来自六、五及三年级。他们要向女生索取十三块钱。
我又问女生是否给过他们钱。她答说：“没有。我每次都和他们说明天，又明天。”我心想，这女生还真聪明嘛！还会这样拖延他们。但也幸好这些马来学生也没对她怎样。
第二天，我把事情告诉第二副校长，让她去处理。
过后我才知道原来女生是坐马来学生的车一起来学校。他们认识女生，就向女生讨钱，不然我之前还奇怪这些马来学生怎么会“看中”这女生。但是讨的是什么钱，我就不知道了。
我不知道副校长怎么解决这件事情，我也没时间去问。但是我相信这阵子女生就不会再受到干扰了。
一年级的小女生，面对这种事情，不害怕，也不哭泣，她真的很勇敢。
如今她也没再和这些马来学生一起来学校了。
我听了，马上叫当事人来我面前方便我问个明白。
同样是一年级的当事人告诉我说：“三个马来人向我讨钱。”当我再继续追问下去，就得到了其他资料。讨钱的马来学生来自六、五及三年级。他们要向女生索取十三块钱。
我又问女生是否给过他们钱。她答说：“没有。我每次都和他们说明天，又明天。”我心想，这女生还真聪明嘛！还会这样拖延他们。但也幸好这些马来学生也没对她怎样。
第二天，我把事情告诉第二副校长，让她去处理。
过后我才知道原来女生是坐马来学生的车一起来学校。他们认识女生，就向女生讨钱，不然我之前还奇怪这些马来学生怎么会“看中”这女生。但是讨的是什么钱，我就不知道了。
我不知道副校长怎么解决这件事情，我也没时间去问。但是我相信这阵子女生就不会再受到干扰了。
一年级的小女生，面对这种事情，不害怕，也不哭泣，她真的很勇敢。
如今她也没再和这些马来学生一起来学校了。
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